“国家课程开发”和“校本课程开发”的关系问题本质是国家与学校-深圳自考网

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2019年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2019.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、权利关系
B、总分关系
C、权力关系
D、主客关系

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试述对学科课程和经验课程关系的认识。

被当今建构主义者视为心理建构的目标和基础的是（) 。

A、结构性知识
B、非结构性的知识和经验
C、书面知识
D、网络媒介知识

“这种教育将是不吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生,而所受的辛苦则比现在教一个学生少4倍。”这里，“这个教育”指的是（)。

A、凯勒计划
B、道尔顿计划
C、班级授课制
D、文纳特卡制

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被当今建构主义者视为心理建构的目标和基础的是（) 。

“这种教育将是不吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生,而所受的辛苦则比现在教一个学生少4倍。”这里，“这个教育”指的是（)。

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被当今建构主义者视为心理建构的目标和基础的是（) 。

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